No a la violencia

La aparición del cuerpo sin vida de Laura Luelmo, la profesora de 26 años desaparecida en Huelva, ha causado una gran conmoción en la sociedad.

En el colegio hemos querido mostrar nuestra repulsa ante esta muerte y manifestar nuestro rechazo a cualquier tipo de violencia. Para ello, hemos leído unas palabras y después hemos guardado un minuto de silencio.

Entre las imágenes que se han difundido en las redes sociales se encuentra una donde se pide un 2019 sin violencia machista,un año en el que no haya más mujeres ni niñas asesinadas ni maltratadas. Nos unimos a esta petición.

Repasando: Los determinantes

PRACTICA

Notas entregadas

Agradecer a todas las familias que han acudido hoy a recoger las notas de sus hijos e hijas. Me alegra ver que no ha faltado nadie a la cita.

Ya saben que la entrega de notas no es una tutoría, porque es materialmente imposible hacer una tutoría con los 26 en una tarde. No obstante, he intentado dar algunas orientaciones incidiendo en los principales progresos y aspectos a mejorar de cada uno. En enero retomaremos las tutorías.

Hasta entonces, que pasen felices vacaciones y no se despisten que aún nos queda esta semana antes de terminar y dos exámenes a la vuelta de la esquina.

Deseo que en enero volvamos con las pilas cargadas para afrontar el segundo trimestre.

Shalom Chaverim

Vive le vent d'hiver

How to draw your hand in 3D

Estoy segurísima que esta actividad os va a encantar. A ver si haciendo esto os liberáis de vuestra imperiosa necesidad de usar fosforito para todo y dejáis de usarlo en la libreta. ¿Vale?

¡Estoy deseando ver los resultados!

Proyecto de Ciencias: Ecosystems

Así han quedado los prjects de Ciencias Naturales "Ecosystems".

¡Muy buen trabajo! Lo hemos cguardado en nuestro portfolio Europeo de las Lenguas.

VER

Próximo teatro: Tarzan (bilingüe: español-inglés)

Este curso escolar iremos a ver TARZÁN al teatro. Esta es una actividad, dentro del Proyecto Lingüístico del Centro a la que animamos a todo el alumnado a participar. El precio de la actividad es de 4€ y se realizará a la vuelta de las vacaciones: el miércoles 9 de enero. En clase de Inglés ya están trabajando el vocabulario y contenidos relacionados con la actividad.

MÁS INFORMACIÓN

¡Enhorabuena Gonzalo!

La clase de 5ºB ha presentado unos trabajos magníficos. Y al final, la suerte ha estado del lado de GONZALO SÁNCHEZ GONZÁLEZ, que ha ganado el Adivina del mes de Noviembre.

Pero también hay que dar la enhorabuena a todo el alumnado que ha participado y se ha esforzado. ¡Seguid así!

Aquí podéis ver una muestra de algunos de los trabajos realizados:

Información importante

ENTREGA DE NOTAS:
Lunes 17 de diciembre. De 16 a 18:30 horas
* Se ruega a los padres que indiquen en la agenda su preferencia de hora antes del jueves 13.
* El viernes 14 la maestra tutora adjudicará la hora para la recogida de notas según las preferencias de los padres.
* No se entregará ningún boletín al alumnado. Debe acudir el padre, madre o tutor/a legal.
* Si no pudiera asistir en el horario establecido, por favor, indíquelo en la agenda.

REVISEN LA AGENDA PARA INDICAR SU PREFERENCIA DE HORA

ÚLTIMO DÍA DE CLASE:
El viernes 21 será el último día de clase. El alumnado solamente necesitará su estuche con colores, pegamento, tijeras, etc. El plan de tareas será el siguiente:
- Lectura comprensiva
- Taller de manualidades
- Merienda conjunta de toda la clase
- Proyección de una película (a elección de la maestra) y posterior puesta en común de los valores y enseñanzas que transmite.

TAREAS PARA VACACIONES:
El día de la entrega de notas se comunicará a cada alumno las tareas que deberá realizar, teniendo en cuenta los resultados obtenidos y los aspectos a mejorar.
De manera opcional y voluntaria, se podrán realizar actividades del blog, donde habrá un apartado para repasar los contenidos trabajados durante el trimestre.

REGRESO DESPUÉS DE LAS VACACIONES:
Se reanudarán las clases el próximo martes 8 de enero de 2019.

¡Felices vacaciones!

Violeta no es solo un color II

Como ya sabéis, el pasado día 23 de noviembre celebrábamos el día contra la violencia hacia las mujeres con el lema "violeta no es solo un color".

Aquí os dejo el texto escrito y leído por nuestra compañera Mª José Gea Sánchez:

Violeta no es un color

Violeta es de esas palabras que no necesitamos buscar en el diccionario, pero si lo haces te encontrarás que deriva del francés violette, este del francés antiguo viole, y este del latín viola, que designa a la planta homónima con flores preciosas que dan nombre a un color de los considerados fríos, como el verde y el azul.

Pero VIOLETA no es solo una flor o un color, quizás incluso hasta conozcas a alguien llamado Violeta porque también hay chicas que se llaman así. El violeta se ha convertido en todo un símbolo del movimiento que promueve la igualdad entre chicos y chicas.

Pensarás que ya sí que hay igualdad, pues en tu clase tienes compañeros y compañeras y estudiáis las mismas cosas, con los mismos derechos y deberes, aunque eso no es tan exacto. Es cierto que si le preguntáis a los abuelillos y abuelillas igual recuerdan cuando las mujeres no podían votar en unas elecciones o cuando una mujer no firmaba ningún tipo de documentos sino su marido, y ésto ahora nos parece una barbaridad… pero también es cierto que seguimos asociando profesiones, comportamientos, aptitudes, etc a uno u otro sexo. Hemos de intentar una sociedad con relaciones más igualitarias entre todos y todas porque al fin y al cabo somos seres humanos con valores de tolerancia, respeto y libertad por encima de estereotipos de sexo, religión o raza.

También en los cuentos de ahora se ha intentado reflejar un mundo más igualitario, que no deja de ser un mundo más justo, donde vosotros y vosotras,  niños y niñas podáis elegir los deseos, sueños e ilusiones que os gustaría alcanzar en la vida y tener las mismas oportunidades para conseguirlos. Esos cuentos están recogidos en la biblioteca como “LEO EN VIOLETA” y os animamos a leerlos porque sus historias, sus dibujos, sus personajes,… os llamarán enormemente la atención.

Y estos son algunos de los mensajes que lanza el alumnado de 5º B: